Apresentação

Considerando o universo do Agrupamento de Escolas D. Dinis, existem várias crianças com Necessidades Complexas de Comunicação (NCC) o que limita a sua participação e envolvimento nas atividades educativas e sociais. Alguns deles têm sistemas aumentativos de comunicação que estão a ser desenvolvidos, mas ainda pouco funcionais face à formação limitada dos intervenientes no processo educativo dessas crianças, nomeadamente docentes, técnicos, assistentes operacionais, pares e pais. Verifica-se necessária a capacitação dos profissionais que trabalham atualmente com essas crianças e daqueles que futuramente se confrontarão com essa necessidade, para que se venha a assistir ao sucesso comunicativo, linguístico e social das crianças.

Destinatários

Educadores de Infância, Professores do Ensino Básico, Secundário e Professores de Educação Especial do Agrupamento de Escolas D. Dinis

Releva

Para os efeitos previstos no n.º 1 do artigo 8.º, do Regime Jurídico da Formação Contínua de Professores, a presente ação releva para efeitos de progressão em carreira de Educadores de Infância, Professores do Ensino Básico, Secundário e Professores de Educação Especial do Agrupamento de Escolas D. Dinis. Para efeitos de aplicação do artigo 9.º, do Regime Jurídico da Formação Contínua de Professores (dimensão científica e pedagógica), a presente ação não releva para efeitos de progressão em carreira.

Objetivos

• Adaptar o ambiente e as tarefas através de recursos adaptados e tecnologias/produtos de apoio. • Selecionar e implementar tecnologias/produtos de apoio • Aceder e personalizar tecnologias/produtos de apoio • Trabalhar em equipa multidisciplinar para a implementação de soluções inclusivas • Conhecer os principais sistemas de comunicação aumentativa e alternativa e de utilização de símbolos de comunicação • Compreender a atuação da equipa na implementação de comunicação aumentativa e alternativa • Programar um sistema integrado de Acesso e Comunicação • Operacionalizar, no âmbito de uma equipa multidisciplinar, recursos adaptados e soluções de comunicação aumentativa e alternativa, para pessoas com limitações sensoriais e/ou motoras.

Conteúdos

Breve enquadramento sobre Produtos e Tecnologias de Apoio • Introdução à Comunicação Aumentativa e Alternativa (CAA) • CAA baseada na utilização de símbolos pictográficos • Estratégias e técnicas para a suporte da CAA • Software dedicado para CAA e acesso a ambientes digitais • Criação de recursos digitais adaptados.

Modelo

Questionário de satisfação online

Formador

Débora Lucília Santo Franco

Andreia Henriques Ferreira Salvador

Cronograma